Selamat Datang !
Selamat Datang di website SLBN-1 Palangka Raya yang juga merupakan Sentra PK & PLK Provinsi Kalimantan Tengah. Sebelum
mengakses semua informasi yang tersedia di situs ini alangkah baiknya
sedikit mengenal tentang Sentra PK & PLK SLBN-1 PALANGKA RAYA.
Sekolah
Luar Biasa Negeri 1 Palangka Raya adalah sekolah satu atap terdiri
dari TKLB, SDLB, SMPLB, dan SMALB. Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) yang
ada di SLBN 1 Palangka Raya bermacam-macam (campuran), ada yang
berkekurangan dalam kemampuan penglihatan, pendengaran, mental, gerak,
dan ada juga siswa yang mengalami gangguan secara kompleks. Namun
walau mereka mengalami gangguan, tidak sedikit dari mereka yang
mempunyai kelebihan bila dibanding dengan siswa pada umumnya.
Sentra
Pendidikan Khusus (PK) dan Pendidikan Layanan Khusus (PLK), adalah
suatu program yang ada di SLBN 1 Palangka Raya, program tersebut
menyediakan berbagai keterampilan yang bisa diikuti oleh siswa SMPLB,
SMALB, siswa sekolah inklusif, siswa PLK, siswa berkecerdasan istimewa,
siswa berbakat istimewa. Program tersebut diperuntukkan semua siswa yang
memerlukan. Semua diperlakukan sama tidak dibeda-bedakan. Pendekatan
disesuaikan dengan kebutuhan siswa.
Sentra
PK & PLK dalam pelaksanaannya terintegrasi dengan SLB yang
terpilih. Di provinsi Kalimantan Tengah, Sentra PK & PLK
terintegrasi dengan SLBN-1 Palangka Raya (SK Direktorat PSLB pada tanggal 25 Agustus 2009 dengan No. 1847/C6/OT/2009) yang terletak di Jalan RTA. Milono Km. 2,5 Palangka Raya.
Berminat untuk lebih mengenal tentang Sentra PK & PLK Kalimantan Tengah ? Silahkan telusuri seluruh informasi di situs ini.
Salam Hangat,
Lilis Lismaya, S.Pd, M.Si
Kepala Sekolah/Sentra
Memahami dan Cara Menangani Anak Autis
Autisme
adalah suatu kondisi yang ditandai oleh adanya gangguan dalam
komunikasi, interaksi sosial, dan perilaku stereotip yang berulang pada
anak-anak. Tidak ada yang tahu secara pasti apa yang menyebabkan
prevalensi autisme, yang telah meningkat kira-kira sepuluh kali lipat
dalam empat puluh tahun terakhir, ini adalah suatu peningkatan yang
begitu drastis.
Karir Guru ABK (Anak Berkebutuhan Khusus) di Indonesia
Dewasa ini makin banyak jumlah anak-anak
berkebutuhan khusus. Anak-anak ini membutuhkan perlakuan yang khusus
yang tidak biasa, berbeda dengan perlakuan untuk mendidik anak normal
pada umumnya. Anak berkebutuhan khusus tidak tepat jika ditempatkan
bersama-sama dengan anak normal pada umumnya dalam satu kelas
pembelajaran. Mereka berhak mendapatkan lingkungan dan penilaian
prestasi yang lebih adil sesuai dengan kondisi mereka yang membutuhkan
pengajaran khusus.
METODE MATERNAL REFLEKTIF / METODE PERCAKAPAN REFLKETIF
Metode Maternal Reflektif atau Metode
Percakapan Reflektif adalah metode yang sering digunakan ibu sewaktu
berbicara dengan bayi yang belum memiliki bahasa. Metode Maternal
Reflektif dapat disingkat MMR. Dalam metode ini, bahasa disajikan
sewajar mungkin pada anak, baik secara ekspresif maupun reseptifnya dan
menuntun anak secara bertahap dapat menemukan sendiri tata bentuk bahasa
melalui refleksi terhadap segala pengalaman bahasa. Dr. A. Van Uden berkesimpulan bahwa metode ini adalah metode paling tepat bagi anak tunarungu yang belajar berbahasa lisan.
